南雅望城学校
春季传染病防控告家长书
万物复苏，春意盎然。春天是一年最美好的季节，春季也是一些传染病的高发阶段。入春以来，天气多变，忽冷忽热，是多种流行病高发季节，需要特别加以防护。广大中小学生抵抗力弱，容易成为传染病攻击的对象，学校人员密集，一旦发生传染病，极易传播流行。为进一步加强学校春季传染病防治工作，增强学生卫生防疫知识，提升学生自我保护能力，让师生和家长多了解一些春季传染病知识，特推出春季传染病防控告家长书。
春季常见传染病的症状及传播途径
春季易流行的传染病包括:流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、风疹、麻疹、手足口病等。可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
1.流行性感冒
流行性感冒简称流感，由流感病*引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其流行传播的机率很高。
症状:发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3--4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。
传染源:流感病人和隐性感染者。
传播途径:空气飞沫直接传播，被病*污染的物品间接传播。
2.流行性腮腺炎
流行性腮腺炎俗称痄腮。四季均有流行，以冬、春季常见。是儿童和青少年期常见的呼吸道传染病。它是由腮腺炎病*引起的急性、全身性感染，以腮腺肿痛为主要特征，有时亦可累及其他唾液腺。常见的并发症为病*脑炎、睾丸炎、胰腺炎及卵巢炎。腮腺炎病*属副黏液病*科。病人是传染源，通过直接接触、飞沫、唾液的吸入等为主要传播途径。接触病人后2~3周发病。流行性腮腺炎前驱症状较轻，主要表现为一侧或两侧以耳垂为中心，向前、后、下肿大，肿大的腮腺常呈半球形，边缘不清，表面发热，有触痛。7至10天消退。本病为自限性疾病，目前尚缺乏特效药物，抗生素。
3.麻疹
春季是麻疹高发季节。麻疹是由麻疹病*引起的急性呼吸道传染病，经空气飞沫传播，传染性极强，易引起暴发流行，严重危害健康。
传染源:麻疹病人是唯一的传染源，从接触麻疹后7天至出疹后5天均有传染性。病*存在于眼结膜、鼻、口、咽和气管等分泌物中，通过喷嚏、咳嗽和说话等由飞沫传播。本病传染性极强，易感者接触后90%以上均发病。
基本症状:感染麻疹病*后，典型症状为烧三天、出三天、退三天。麻疹的初期症状是发热、咳嗽，眼睛充血、有眼屎，约三天后，会先从耳后、脖子出现皮疹，皮疹开始为稀疏不规则的红色斑丘疹，一般不痒，而后沿着发际边缘蔓延，24小时内向下发展，遍及躯干及。上肢，多在第3天皮疹累及下肢及手心、脚心，疹间皮肤正常。在出皮疹时往往会高热不退。需要注意的是，麻疹的整个病程大约十天，对人体产生严重危害的，主要是麻疹后产生的并发症。麻疹常见的并发症有肺炎、喉炎、脑炎、中耳炎等，其中以肺炎常见。
麻疹的早期症状常被误认为是感冒。专家提醒，孩子出现发热、咳嗽症状，要注意观察孩子的口腔，如果口腔黏膜同时出现细盐状的小白点，周边颜色比较红，很可能是麻疹，医院治疗。
4.水痘
水痘是传染性很强的疾病，由水痘一带状疱疹病*引起的。
症状:中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹。
传播途径:空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。
5.流行性脑脊髓膜炎
流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。
症状:鼻涕、咳嗽、头痛、发热等，严重时嗜睡、颈部强直、喷射样呕吐、昏迷、休克。
传染源:流脑病人或带菌者。
传播途径:空气飞沫直接传播。
6.手足口病
手足口病是由肠道病*引起的传染病，多发生于儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。
临床表现一:发热，大多数患儿是突然发病,首先表现为发高烧，体温多在38度以上，同时伴有头痛、咳嗽、流涕等症状，体温持续不退，体温越高，病程越长，病情也越重。
临床表现二:并发症脑膜炎、肺炎、心肌炎、肺水肿等。部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等症状。
5.流行性脑脊髓膜炎
诺如病*是一种高致病、传染性极强的肠道病*，诺如病*急性胃肠炎一般病情轻微，无后遗症。
传播途径:食用或饮用受病*感染的食物或水;接触患者的呕吐物或粪便;经呕吐产生的带病*喷沫传播;接触污染的手、物体和用具。
症状:低烧、头痛、寒战、恶心、腹痛、疲倦、肌肉酸痛，儿童多发呕吐，成人多发腹泻。严重者出现脱水。患病期和康复后三天内是传染性最强的时期。与一般肠胃炎相比，诺如病*肠胃炎持续时间更长，并伴有头痛、肌肉酸痛等症状。
预防传染病的具体措施
不同的传染病基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。
1、合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；
2、积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等增强体质。
3、流行期间，不参加或减少学校聚会，不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。
4、学生勤洗手，并用流动水彻底清洗干净。
5、每天开窗通风，保持教室、寝室内空气新鲜等。
6、合理安排好作息时间，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。
7、不食不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾。
8、注意个人卫生，不随地吐痰。
9、发热或有其它不适及时就医；回宿舍后洗手，避免交叉感染。
10、避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。
11、传染病人用过的物品及房间及时消*，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消*剂喷洒、擦拭。
学校防控处置方式
1.加强传染病防控知识宣传教育，提高学生防病意识，养成“勤洗手，常通风，戴口罩，少聚集”良好行为方式。
2.讲究环境卫生，开展爱国卫生活动，注意保持室内空气清新，经常通风换气，提倡良好的个人和饮食卫生习惯。
3.继续加强师生员工晨午检工作，发现有上述呼吸道传染病症状者，应立即采取传染病防控“四早”措施，避免传染病蔓延。
4.如孩子在校内出现不适症状，学校会第一时间通知家长，按照应急处置流程，家校共同做好孩子的送医就诊工作。如孩子所在班级有同学出现传染性疾病症状，学校会根据疾控部门意见妥善安排。如需留校，学校会安排好留校学生的生活和学习，同时第一时间向家长通报情况，请家长保持平稳心态。
5.按规定要求隔离、返校。已经确诊为传染病的孩子，要按照医学隔离的期限要求，安心在家休养。医院的复课证明返校上课。
春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。希望各位师生及家长积极配合学校，共同防控春季传染病，给孩子营造一个健康成长的环境。
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文字
何亚稷
编辑
刘紫雯
顾问
余毅*
审核
卢明徐腾跃冯翼苗
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